Come aiutare ragazzi e ragazze a riconoscere i propri talenti?

Un interesse che sembrava importantissimo e che viene abbandonato dopo poche settimane. Una passioneLa passione è un'emozione intensa e coinvolgente che può man... Leggi improvvisa. Il desiderioIl desiderio è una delle forze più potenti e ambivalenti del... Leggi di provare qualcosa di nuovo, seguito magari da un altrettanto improvviso «Non mi interessa più». E poi le domande sul futuro, i confronti con gli altri, il bisognoA volte il bisogno arriva senza fare rumore. Non esplode, ma... Leggi di appartenere al gruppo e, contemporaneamente, quello di trovare una propria identitàL’identità è una delle parole più usate – e meno comprese – ... Leggi. Per chi accompagna un adolescente nella crescita, come genitore o insegnante, alcuni comportamenti possono apparire contraddittori e difficili da comprendere. È facile concentrarsi su ciò che ancora manca: la capacità di prendere decisioni, la costanza, la sicurezza nelle proprie scelte. Ma se provassimo a cambiare prospettiva? Scopri il webinar “Incontra i suoi talenti” di Fondazione Patrizio Paoletti.

Adolescenza: non solo un’età difficile

Intorno all’adolescenza esistono molti luoghi comuni. Alcuni nascono proprio dalla difficoltà degli adulti di interpretare comportamenti che sembrano lontanissimi dai propri.

Nel webinar “Incontra i suoi talenti”, realizzato nell’ambito del progetto Prefigurare il Futuro, questi falsi miti diventano il punto di partenza per osservare l’adolescenzaPer adolescenza si intende il periodo di transizione dalla f... Leggi da un’altra prospettiva. Non semplicemente come un periodo complicato che bisogna aspettare finisca, ma come una fase determinante dello sviluppo, durante la quale ragazzi e ragazze sono chiamati progressivamente a costruire la propria identità, il proprio rapporto con gli altri e il proprio posto nel mondo.

Anche il desiderio di indipendenza può essere osservato con maggiore complessità. Crescere significa certamente modificare il rapporto con le figure adulte di riferimento, ma questo non comporta necessariamente il rifiuto della relazione. Al contrario, la ricerca di una nuova autonomia può convivere con un profondo bisogno di connessione e interdipendenza.

Per questo conoscere meglio l’adolescenza non è soltanto interessante. Può cambiare concretamente il modo in cui entriamo in relazione con chi la sta attraversando.

Cosa succede nel cervello adolescente

Durante l’adolescenza cambiano il corpo, le relazioni, il modo di percepirsi e quello di immaginare il futuro. Ma cambia anche il cervello.

In questa fase, la dimensione emotiva assume una particolare intensità e alcuni comportamenti possono apparire incomprensibili agli occhi degli adulti. Crescono le domande sull’identità: Chi sono? Come mi vedono gli altri? Piaccio? Qual è il mio posto?

Allo stesso tempo acquistano importanza la ricerca della novità, il confronto con il gruppo e il desiderio di sperimentare.

Ciò che può sembrare soltanto instabilitàPerché l’instabilità pesa più del cambiamento? Un messaggio ... può essere allora osservato anche da un altro punto di vista: ragazzi e ragazze stanno esplorando il mondo e, mentre lo fanno, stanno esplorando loro stessi.

È proprio in questo periodo che possono iniziare a riconoscere ciò che amano, ciò che suscita il loro interesse e ciò che riesce a mobilitare energie e motivazioneLa motivazione è un aspetto fondamentale della psicologia e ... Leggi. In altre parole, qualcosa sta emergendo.

La domanda per noi adulti potrebbe quindi cambiare: non soltanto “Che cosa gli sta succedendo?”, ma anche “Che cosa sta scoprendo di sé?”.

Il talento non è soltanto “essere bravi in qualcosa”

Quando parliamo di talento pensiamo facilmente a una capacità evidente: chi disegna benissimo, chi ha grande intelligenza musicale, chi eccelle nello sportLo sport è un'attività fisica che coinvolge abilità fisiche,... Leggi, nella matematica o nelle lingue.

Ma il tema può essere molto più ampio e portare a conoscere le proprie inclinazioni più profonde. Riconoscerle può aiutare un adolescente a capire che cosa lo motiva, a sviluppare maggiore fiduciaLa fiducia, un'emozione cruciale nel tessuto delle relazioni... Leggi in sé stesso e a scoprire la propria unicità e identità.

Scoprire un talentoNell'antica Grecia, il talento era una misura di peso utiliz... Leggi, da questa prospettiva, non significa necessariamente individuare subito “la cosa che farò per tutta la vita”. Né trasformare ogni interesse in una prestazione da misurare: significa iniziare a conoscersi.

Capire cosa accende la curiositàLa curiosità è un'emozione fondamentale che si manifesta com... Leggi, cosa spinge a fare uno sforzo in più, quali esperienze fanno sentire coinvolti e quali capacità possono essere coltivate.

In un futuro nel quale ragazzi e ragazze saranno chiamati ad affrontare cambiamenti sempre più rapidi, questa conoscenza di sé può diventare una risorsa preziosa insieme a competenze trasversali come autoconsapevolezzaIl termine autoconsapevolezza (a volte utilizzato come sinon... Leggi, gestione dell’attenzioneL'attenzione è un processo cognitivo complesso e multidimens... Leggi, pensiero creativo e critico, motivazione e capacità di prendere decisioni.

Educare significa anche creare le condizioni perché queste risorse possano essere incontrate, riconosciute e sviluppate.

Per scoprire un talento serve anche qualcuno capace di vederlo

C’è però un altro protagonista in questa storia: l’adultoLa parola adulto evoca immediatamente un’idea di maturità e ... Leggi.

Nessun genitore e nessun insegnante può decidere quale sia il talento di un adolescente. Può però imparare a osservare, ascoltare e costruire una relazione nella quale quel talento abbia spazio per manifestarsi.

Ed è qui che comprendere meglio l’adolescenza diventa particolarmente importante.

Conoscere le trasformazioni che ragazzi e ragazze stanno attraversando può aiutarci a non interpretare ogni comportamento esclusivamente attraverso categorie come svogliatezza, immaturità o ribellione.

Significa provare a costruire un ponte relazionale tra due momenti della vita che possono sembrare molto lontani.

Questo sguardo diventa ancora più importante considerando le pressioni che possono accompagnare la crescita.

In questo webinar di Fondazione Patrizio Paoletti si parla anche di ansiaL'ansia è una risposta emotiva caratterizzata da sentimenti ... Leggi, depressioneLa depressione è un disturbo caratterizzato da una tristezza... Leggi, pressione scolastica e sociale, rapporto con gli smartphone, bisogno di appartenenza e severità verso sé stessi. Nei percorsi di Prefigurare il Futuro, l’attenzione è rivolta anche a risorse come consapevolezza, umanità comune e autogentilezza.

“Incontra i suoi talenti”: guarda il webinar

Come possiamo riconoscere ciò che sta emergendo durante l’adolescenza? Cosa ci racconta il cervello adolescente di comportamenti che, a prima vista, possono sembrarci incomprensibili?

E soprattutto: come possiamo accompagnare ragazzi e ragazze nella scoperta delle proprie risorse senza scegliere al posto loro chi dovranno diventare?

Il webinar “Incontra i suoi talenti” di Fondazione Patrizio Paoletti approfondisce questi interrogativi a partire dalle conoscenze sul cervello adolescente e dall’esperienzaC’è una parola che usiamo ogni giorno senza davvero fermarci... Leggi di Prefigurare il Futuro, il progetto dedicato a metodi e tecniche per potenziare speranzaLa speranza è un'emozione complessa e un costrutto psicologi... Leggi, resilienzaSecondo l'American Psychological Association, la resilienza ... Leggi e progettualità.

Un incontro pensato per genitori, insegnanti e per tutta la comunitàLa parola comunità sembra semplice, quasi familiare. In real... Leggi educante, per conoscere più da vicino una fase della vita tanto complessa quanto ricca di possibilità.

Perché forse, davanti a un adolescente che cambia, la domanda più utile non è soltanto “Come posso aiutarlo a superare questa fase?”.

Possiamo chiederci anche: “Che cosa sta diventando? E come posso aiutarlo a scoprirlo?”

Guarda ora il Webinar incontra i suoi talenti di Fondazione Patrizio Paoletti.