La cura della relazione educativa

Si completa il percorso formativo “La cura della relazione educativa: chiave per la gestione dello stressDal punto di vista clinico, lo stress è una reazione fisiol... Leggi e delle emozioniLe emozioni sono risposte psicofisiologiche complesse che ci... Leggi”, destinato ai docenti degli istituti scolastici e alle équipe multidisciplinari di Oltre le Periferie – Traiettorie, Percorsi e Persone. Il programma è condotto da New Life For Children, capofila del progetto. E sviluppato insieme a Fondazione Patrizio Paoletti e altri partner, per la realizzazione di attività socio-educative nelle città di Roma e Napoli. L’educazione si fa contrasto alla povertà e all’isolamento socialeL’isolamento sociale è un fenomeno psicologico e sociale ... Leggi, diventando la prima forma di prevenzione alla violenza, promozione della comunitàLa parola comunità sembra semplice, quasi familiare. In rea... Leggi, sostegnoLa parola sostegno sembra semplice, quasi ovvia. Eppure nasc... Leggi alle famiglie e strumento di salute globaleNel vasto e sfaccettato panorama della salute globale, la de... Leggi.

La cura della relazione educativa, in Oltre le Periferie

Il 20 e il 27 febbraio si sono tenuti gli ultimi due appuntamenti del percorso formativo “La cura della relazione educativa”, realizzato nell’ambito del progetto Oltre le Periferie: Traiettorie, Percorsi e Persone, condotto da New Life for Children, in partenariato con Fondazione Patrizio Paoletti, Circo Corsaro – Associazione Sportiva Dilettantistica, l’Istituto Comprensivo Virgilio IV nel quartiere di Scampia a Napoli e l’Istituto Comprensivo Via Acquaroni nel quartiere Tor Bella Monaca a Roma, cofinanziato dal Fondo di Beneficenza di Intesa Sanpaolo.

Il percorso formativo “La cura della relazione educativa” ha previsto 8 incontri di formazione  realizzati tra dicembre 2024 e febbraio 2025, di cui 4 a Roma e 4 a Napoli, destinati ai docenti degli istituti scolastici e alle équipe educative multidisciplinari coinvolte nel progetto. Le attività hanno raggiunto un totale di circa 25 persone, tra docenti e operatori, nei due territori, e sono state condotte dal Dr. Stefano Gagliardi, psicoterapeuta e supervisore.

 

 

Da Napoli a Roma: educazione, resilienza e salute globale

Il programma Oltre le Periferie è un impegno concreto nel contrasto alla povertà educativaLa garanzia di accesso a un’educazione di qualità indipen... Leggi, in particolare nei quartieri di Scampia e di Tor Bella Monaca, a Napoli e Roma, tramite un’implementazione multifunzionale e una serie di attività per ragazzi, genitori, docenti ed educatori.

“I progetti di Oltre le Periferie, ossia BellaLAB a Roma e Circo Corsaro a Napoli, sono volti a promuovere la salute globale, il benessere psicoemotivo del singolo e della collettività, di minori e adulti, a sostenere un pieno sviluppo affettivo, cognitivo e sociale, contrastare la solitudineLa solitudine è un'emozione complessa caratterizzata da un ... Leggi e promuovere la resilienza comunitaria e delle famiglie in condizioni socio-economiche svantaggiate“, sottolinea Marco Benini, pedagogista e responsabile dei progetti socio-educativi di Fondazione Patrizio Paoletti.

Il programma integra strumenti psicoeducativi scientificamente provati, che comprendono:

• workshop per lo sviluppo delle soft skillsLe Soft Skills, o competenze trasversali, rappresentano quel... Leggi a scuola
• laboratori educativi di circo sociale
• laboratori coi genitori dei minori beneficiari
• servizio di ascoltoL’ascolto è una delle competenze più antiche e, allo ste... Leggi psicologico
• formazione pedagogica
• formazione sull’uso dell’intelligenza artificialeL'Intelligenza Artificiale (IA) è un’area di studi in rap... Leggi
• supervisione dei docenti e dell’équipe multidisciplinare
• attività di educazione socioaffettiva
• interventi di osservazione partecipata
• colloqui individuali con i genitori dei beneficiari

Cosa comprende la formazione?

I partecipanti al percorso formativo “La cura della relazione educativa” hanno affrontato temi relativi a contenuti pedagogici per l’apprendimentoIl termine apprendimento - con i sinonimi imparare, assimila... Leggi e l’acquisizione di competenze nei campi dell’Osservazione e della Mediazione. Questi ed altri contenuti didattici costituiscono un framework a supporto dello sviluppo di un nuovo mindset pedagogico, già testato in numerose progettualità, che consente agli insegnanti di rinnovare la consapevolezza del proprio ruolo educativo e didattico, di condurre con successo i propri ragazzi attraverso le transizioni che questo momento storico impone, ridefinendo anche l’idea di realizzazione personaleLa realizzazione personale, pur essendo un termine comunemen... Leggi, promuovendo una salute globale e strumenti di benessere individuale e collettivo.

La formazione ha compreso 4 moduli didattici che affrontano i seguenti macrotemi:

• Plasticità e cervello tripartito: la forza dell’orientamentoNon serve trovarsi in un bosco senza bussola per sentirsi di... Leggi/sottolineatura oltre il divieto e il rimprovero.
• Neuroni specchioI neuroni specchio rappresentano una delle scoperte più imp... Leggi e sistema limbicoIl sistema limbico è una regione chiave del cervello, respo... Leggi: imitazione ed empatiaL'empatia è un'abilità fondamentale che ci consente di ent... Leggi, modelingNel contesto della psicologia dell'apprendimento e della did... Leggi ed effetto pigmalione.
• Sequestro dell’amigdalaL'amigdala è una formazione di sostanza grigia che prende i... Leggi, warm congnition e modello di Plutchik: il contesto emotivo e il marcatore somatico.
• InterpreteNel vasto campo delle neuroscienze, poche scoperte hanno ape... Leggi e flessibilità cognitivaLa flessibilità cognitiva è la capacità del cervello di a... Leggi: da percezione a prospettiva, il linguaggio che sollecita posizioni offrendo una narrativa adattativa

I partecipanti possono trarre molteplici benefici dalla formazione, tra cui:

• Miglioramento delle competenze professionali: acquisizione di strumenti pratici per gestire situazioni complesse in ambito educativo;
• Crescita personale: sviluppo di capacità di autoconsapevolezzaIl termine autoconsapevolezza (a volte utilizzato come sinon... Leggi e gestione delle proprie emozioni;
• Ambiente di lavoro migliorato: strategie per costruire un clima positivo e collaborativo tra colleghi e studenti;
• Aumento dell’efficacia didatticaLa didattica non è semplicemente l’atto di insegnare, ma ... Leggi: tecniche per coinvolgere maggiormente gli studenti e promuovere il loro talentoNell'antica Grecia, il talento era una misura di peso utiliz... Leggi.
• Networking professionale: opportunità di connettersi con altri professionisti del settore e condividere best practice.

I progetti di Oltre le Periferie sono resi possibili grazie a un triplice impegno di finanziamenti, che unisce Fondazione Patrizio Paoletti, l’organizzazione New Life for Children e il Fondo di Beneficenza Intesa San Paolo, assicurando i criteri di qualità, riconosciuti dall’ambito governativo e bancario.