Web News
Che cos’è il disturbo bipolare?
18/12/2025 | Federico Larosa
Secondo il DSM-5, il disturbo bipolareIl disturbo bipolare è un disturbo psichiatrico complesso c... Leggi è un disturbo dell’umore caratterizzato dall’alternanza di episodi maniacali (umore elevato) e depressivi (umore basso). Ne abbiamo parlato con Gianluca Casteln…
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Progettazione didattica: l’importanza del modeling
17/12/2025 | Pietro Pedercini
In ogni ambiente educativo, il comportamento dell’adulto rappresenta una forma di comunicazione potente, continua e spesso più incisiva di qualsiasi spiegazione verbale. Il modelingNel contesto della psicologia dell'apprendimento e della did... Leggi — l’atto attraver…
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Neuroscienze della solidarietà
13/12/2025 | Roberto Inchingolo
L’egoismo e il tornaconto personale sono considerati la principale motivazioneLa motivazione: un punto di vista scientifico La motivazione... Leggi dietro le nostre scelte, un elemento imprescindibile della “natura umana”. Eppure, la nostra specie è proprio una delle…
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Imparare a sognare col cuore: l’arte della Prefigurazione
12/12/2025 | Greta Sacchi
Immaginare il futuro è diventato difficile. CrisiLa parola crisi evoca immagini di instabilità, difficoltà ... Leggi globali, instabilità, incertezze economiche e sociali indeboliscono la nostra capacità di vedere un domani migliore. Questo ha un impatto diretto sul…
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Bambini nel mondo virtuale
24/11/2025 | Carlotta Sganzerla Mantovani
Ritornare con la mente all’infanzia è ricordare quel momento della vita avvolto dalla magia del “tutto è possibile”, fatto di favole, giochi, odori e sapori che sanno di tenerezzaLa tenerezza è un'emozione complessa e profondamente umana ... Leggi. A differenza del p…
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Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale
19/11/2025 | Redazione scientifica
In occasione del 25esimo anno di attività, Fondazione Patrizio Paoletti presenta la nuova edizione del Report dal titolo “Osservatorio adolescenzaPer adolescenza si intende il periodo di transizione dalla f... Leggi: risultati voci e prospettive per educare alla Salut…
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