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Le news sull’educazione

tempo per la riflessione

Il tempo per la riflessione e il movimento consapevole nei bambini

08/05/2024 | Francesca Salcioli

Dal 19 al 21 aprile 2024 si è tenuto EDUCA, festival dell’educazione, con laboratori sull’intelligenza artificiale, lezioni magistrali, spettacoli e proiezioni. Tra i temi affrontati, è emersa la que…

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Educazione e benessere psicosociale

Educazione e benessere psicosociale: verso la felicità

24/04/2024 | Abdou Diouf

Il World Happiness Report misura la felicitàLa felicità rappresenta uno stato emotivo caratterizzato da… Leggi nel mondo, testimoniando criticità e diseguaglianze. L’OMS propone una visione globale…

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È nato il nuovo Nido dell’Infanzia di Assisi International School

È nato il nuovo Nido dell’Infanzia di Assisi International School

12/04/2024 | Federico Larosa

Si terrà nel corso dell’inaugurazione del Residence “Daniele Chianelli”, l’inaugurazione del nuovo Nido d’Infanzia di Assisi International School a Perugia. Si tratta di un progetto d’eccellenza per…

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Educare alla parità di genere

Educare alla parità di genere

28/03/2024 | Abdou Diouf

– “Cosa si prova a vivere accanto un genio?” – “Non lo so, lo chieda a mio marito” Questo dialogo ha per protagonisti un giornalista e la scienziata Marie Sklodowska Curie, il giorno in…

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La felicità è nell’interdipendenza positiva

Assisi International School: la felicità è nell’interdipendenza positiva

20/03/2024 | Redazione scientifica

Abbiamo avuto il privilegio di vivere una delle tante “Esperienze AIS”, immersi per tre giorni nella scuola dell’Infanzia e Primaria, in occasione della Giornata Internazionale della Felicità del 20…

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Contrasto alla diseducazione emotiva

Il nostro impegno per il contrasto alla diseducazione emotiva

21/02/2024 | Redazione scientifica

Le recenti analisi in ambito scientifico testimoniano che il tasso di infelicità e quello relativo all’ansiaL’ansia è una risposta emotiva caratterizzata da sentimenti… Leggi tra gli adolesce…

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Dall'hate speech alla comunicazione non violenta

Dall’hate speech alla comunicazione non violenta

15/02/2024 | Abdou Diouf

“Le parole sono nella mia modesta opinione la nostra massima e inesauribile fonte di magia, in grado sia di infliggere doloreIl dolore è un’esperienza sensoriale ed emotiva complessa, … Leggi che d…

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Nuove frontiere della Didattica

Nuove frontiere della Didattica

06/02/2024 | Redazione scientifica

Dal 2019, sino ad ora, la Fondazione si è impegnata in modo progressivo nell’implementazione di progetti finanziati dalla Commissione Europea, specificatamente nell’ambito Erasmus Plus. La ragion d’e…

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Realtà Virtuale e futuro dell'apprendimento

La Realtà Virtuale e il futuro dell’apprendimento

02/02/2024 | Andrea Pintimalli – Redazione scientifica

Realtà Virtuale e futuro dell’apprendimento. Abbiamo intervistato Lorenzo Cappannari. Nerd dall’età di 8 anni, studi classici, dopo una laurea con lode in amministrazione aziendale inizia una c…

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Assisi International School: dove avviene il cambiamento

Assisi International School, dove avviene il cambiamento

23/01/2024 | Pietro Pedercini

Nel cuore di Assisi, Città della PaceDefinizione neuroscientifica e psicologica La pace è un’emo… Leggi, si trova un modello di esplorazione delle nuove frontiere educativeLe frontiere dell’educazi…

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La dispersione scolastica tra sfide e opportunità

Dispersione scolastica tra sfide e opportunità dell’educazione di frontiera

11/01/2024 | Abdou Diouf

L’Italia, con un tasso di dispersione scolasticaLa dispersione scolastica si riferisce alla situazione in cu… Leggi del 12,7% (Eurostat, 2021), si trova tra gli ultimi posti in Europa: la media eur…

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Gustare il presente e seminare il futuro

È meglio essere cicale o formiche? Gustare il presente e seminare il futuro

22/12/2023 | Francesca Salcioli

È meglio un uovo oggi o una gallina domani? Un articolo su Psychology Today sottolinea come l’evoluzione umana sia strettamente correlata alla capacità di pianificare e rimandare la gratificazione, n…

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Il benessere dei papà

Il benessere dei papà: una risorsa per i bambini

22/12/2023 | Francesca Salcioli

Secondo un recente studio britannico, che ha coinvolto 5mila famiglie, il tempo felice passato insieme al papà migliora i risultati scolastici. I ricercatori affermano che bastano 10 minuti al giorno…

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Rischi e risorse del digitale

Rischi e risorse del digitale

22/12/2023 | Francesca Salcioli

Il nuovo report sullo stato della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenzaPer adolescenza si intende il periodo di transizione dalla f… Leggi approfondisce le potenzialità dell’ambi…

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Prendersi cura dei nostri sogni

Prendersi cura dei nostri sogni: la testimonianza dei bambini di “BellaLab”

22/12/2023 | Abdou Diouf

Tor Bella Monaca, nonostante il nome, viene solitamente descritto come un quartiere che ha poco di bello e molto del degrado urbano. Eppure, quel riferimento alla bellezza, ben rappresenta i bambini…

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Giornata Mondiale degli Insegnanti

Giornata Mondiale dell’Insegnante – Osservazione, Mediazione, Ascolto Attivo

05/10/2023 | Andrea Pintimalli – Redazione scientifica

UNESCO: “Non c’è futuro senza insegnanti”. Questo il claim di quest’anno del World Teacher Day, la Giornata Mondiale dell’Insegnante che ricorre il 5 ottobre, istituita dall’UNESCO nel 1994. Lo scopo…

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Aiutare le donne ‘rurali’

Aiutare le donne ‘rurali’

15/06/2023 | Oriana Mariotti

Circa il 45% della popolazione mondiale vive nelle aree rurali dei Paesi in via di sviluppo, dove le donne svolgono un ruolo fondamentale, ma sono più vulnerabili agli effetti del cambiamento climati…

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L’autostima si impara

L’autostima si impara con la legge dei cento passi della mediazione

23/05/2023 | Andrea Pintimalli – Redazione scientifica

Genitori ed insegnanti si chiedono spesso come poter aiutare lo sviluppo dell’autostimaIl termine autostima indica, letteralmente, la valutazione d… Leggi nei propri figli e alunni. Ad AIS –…

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A scuola di felicità: una settimana di attività dedicate per i bambini di AIS Assisi International School

A scuola di felicità

24/03/2023 | Redazione scientifica

Nata nel 2009 dalla ricerca in ambito neuroscientifico e psico-pedagogico della Fondazione Patrizio Paoletti, Assisi International School è la prima scuola bilingue in Italia che affianca al Metodo M…

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Insegnante Assisi International School

“Investire sulle persone, dare priorità all’educazione”

23/01/2023 | Gianni Bernardi

“To invest in people, prioritize education” è il tema della 5ª Giornata Mondiale dell’Educazione indetta dall’ONU per il 24 gennaio 2023. È una ricorrenza speciale quella di quest’anno perché prepara…

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L'educazione come percorso di vita

L’educazione come percorso di vita

09/12/2022 | Oriana Mariotti

Intervista a Gianni Bernardi, neo Presidente della Fondazione Patrizio Paoletti, sull’importanza dell’educazione per migliorare la qualità della vita e sul percorso di AIS all’interno della nostra mi…

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Fondazione Patrizio Paoletti è partner italiano di “Kid Preneurship”

Erasmus plus Kid Preneurship

27/10/2022 | Federico Larosa

Giovedì 13 ottobre si è tenuto nella nostra sede di Roma l’ultimo Transantional Project Meeting del progetto Erasmus plus Kid Preneurship sull’imprenditorialità dei bambini. Il progetto…

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Il progetto Erasmus + EQ – Students si avvia verso una nuova fase

07/10/2022 | Federico Larosa

L’incontro durante il Transantional Project Meeting a Timisoara, Romania ha accelerato notevolmente le attività del progetto “Erasmus + EQ – Students“, assegnando nuovi compiti e responsa…

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Nuovi strumenti per riconoscere gli stili di apprendimento

Scopri nuovi strumenti per riconoscere e usare gli stili di apprendimento

03/08/2022 | Federico Larosa

Il Progetto Erasmus plus Pro-Learn, di cui Fondazione Patrizio Paoletti è partner, ha raggiunto il suo obiettivo finale: sviluppare, valutare e implementare un modello completo di supporto allo svil…

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Una ‘Carovana del cuore’ per promuovere l’educazione

Una ‘Carovana del cuore’ per promuovere l’educazione

14/07/2022 | Federico Larosa

Inizia l’estate, e come ogni anno le spiagge e le piazze italiane, da Nord a Sud, accolgono calorosamente, è proprio il caso di dirlo, i volontari di ‘Carovana del cuore’, il progetto di Fondazione P…

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Parte ufficialmente i-School

Parte ufficialmente il nuovo progetto Erasmus Plus “i-School”

30/05/2022 | CIRO SCATEGNI

Il progetto i-SCHOOL contribuisce al riconoscimento del valore sociale ed educativo del patrimonio culturale europeo, ponendosi come obiettivo primario quello di promuovere la conoscenza e aumentare…

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Il nuovo Erasmus Plus Platonic è realtà

Il nuovo Erasmus Plus “Platonic” è realtà

30/05/2022 | CIRO SCATEGNI

Il progetto PLATONIC nasce dalla necessità di creare strumenti per l’identificazione precoce dei ritardi nello sviluppo del bambino. Professionisti in campo psicologico, medico, scientifico ed educat…

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Eqstudents

Nasce “EQ Students”, il progetto che studia nuovi modelli per lo sviluppo dell’intelligenza emotiva nei bambini e nei ragazzi

30/05/2022 | CIRO SCATEGNI

La Fondazione è partner italiano di “EQ Students”, un progetto unico che si prefigge l’obiettivo di sviluppare, testare e implementare un sistema completo di supporto allo sviluppo dell’intelligenza…

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Training Toolkit per insegnanti ed educatori

Progetto ProLearn: verso il Training Toolkit per insegnanti ed educatori

30/05/2022 | CIRO SCATEGNI

Ormai elaborati e finalizzati i primi due strumenti per la diagnosi degli stili cognitivi per bambini e ragazzi, il Progetto ProLearn si avvia ad una nuova fase. L’attività di piloting del terzo outp…

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“iLove: come gestire i rischi delle relazioni vissute online”

“iLOVE: come gestire i rischi delle relazioni vissute online”, in arrivo il nuovo webinar gratuito di Fondazione Patrizio Paoletti

19/05/2022 | Federico Larosa

Si terrà in diretta mercoledì 8 giugno alle ore 21 “iLove: come gestire i rischi delle relazioni vissute online”, il live webinar gratuito della serie “Emergenza Infanzia e Adolescenza” i…

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Fondazione Patrizio Paoletti per lo sviluppo e la comunicazione ETS
Via Nazionale 230 - 00184 Roma
Codice Fiscale 94092660540
p.iva: 02730800543
Iscrizione RUNTS con determina n. G12313 del 19.09.22
Tel. 06 8082599 - Fax 06 92912688
fondazione@fondazionepatriziopaoletti.org

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