25 novembre: proteggere dalla violenza di genere con l’educazione

Nella Giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne del 25 novembre, il pensiero corre forte a Giulia Cecchettin, giovane vittima di un amoreL'amore, un'emozione profondamente coinvolgente e significat... Leggi malato, che si unisce alle più di 100 donne che sono state uccise in Italia, dall’inizio dell’anno. Il problema è globale: al mondo una donna su tre è vittima di violenza, con un pericolo maggiore in presenza di emergenze umanitarie, limitazioni dei diritti e dell’accesso all’istruzione, con un gravissimo impatto sulla salute mentale e fisica.

L’esposizione alla violenza è precoce: un recente studio attesta che il 7% delle ragazze e il 5% dei ragazzi inglesi tra i 13 e i 17 anni è stato vittima di violenza sessuale, che dilaga anche sul web, dove il 26% degli intervistati ha assistito a scene violente contro donne e ragazzine. Il circolo vizioso del vedere, fare e subire violenza, che inghiotte gli adolescenti, si manifesta nel teen dating violence, che descrive le relazioni romantiche che tollerano l’aggressione e l’abuso, fra i più giovani. Questi tendono a confidarsi e denunciare poco, oltre a non essere sempre pienamente consapevoli di cosa sia la violenza: uno studio italiano testimonia che 1 ragazzo su 5 pensa che toccare le parti intime senza consenso non rappresenti una violenza e che questa, invece, possa essere provocata dall’abbigliamento o comportamento delle ragazze.

È necessario e urgente sradicare ogni forma di stigmatizzazione delle vittime e seminare la cultura del rispetto, investendo sull’educazione, il più potente mezzo di cambiamento: una svolta storica potrebbe giungere dalla nuova proposta del Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara, che prevede l’introduzione dell’educazione relazionale nelle scuole, per riflettere sulla percezione di genere, sugli stereotipi e sul rispetto, attraverso gruppi di discussione e autoconsapevolezzaChe cosa si intende per autoconsapevolezza? Il termine autoc... Leggi. La formazione continua degli insegnanti sulle sfide ma anche sulle risorse dell’adolescenzaCosa si intende per adolescenza? Per adolescenza si intende ... Leggi gioca un ruolo cruciale, in grado di favorire l’empatiaQualche parola di introduzione L'empatia è un'abilità fond... Leggi, l’autostimaIl termine autostima indica, letteralmente, la valutazione d... Leggi e la resilienzaCosa si intende per resilienza? Secondo l'American Psycholog... Leggi.

I nostri progetti dedicati alle frontiere educativeLe frontiere dell'educazione si stanno espandendo in modo si... Leggi sono centrali per una diffusione capillare di un approccio all’infanzia, alla famiglia e alle relazioni più sano ed equilibrato, fondato su una pedagogiaLa pedagogia rappresenta un ponte tra le diverse discipline ... Leggi scientifica che tiene conto di emozioni e sentimenti. Attraverso la campagna Mai più soli possiamo sostenere insegnanti e genitori in un allenamento alla speranzaUna definizione psicologica e neuroscientifica La speranza ... Leggi, al miglioramento e alla prefigurazione.

La prevenzione passa anche sul filo del telefono: il numero 114 Emergenza Infanzia offre un servizio di tutela di bambini e adolescenti, mentre il 1522 è attivo 24 ore su 24 per garantire aiuto e sostegno a tutte le vittime di violenza. Attraverso il filo della relazione possiamo riconoscere, affrontare e infine sciogliere i nodi, per tessere le migliori e più felici versioni di noi, custodendo la vita e coltivando armonia.