‘Bellalab’, il nostro primo centro educativo a Tor Bella Monaca
Il nuovo progetto, che si occupa di educazione per l’infanzia, l’adolescenza e la famiglia, ha come obiettivo contribuire al potenziamento delle azioni socio-educative nel Municipio VI di Roma.
Erasmus plus Kid Preneurship
Giovedì 13 ottobre si è tenuto nella nostra sede di Roma l’ultimo Transantional Project Meeting del progetto Erasmus plus Kid Preneurship sull’imprenditorialità dei bambini. Il progetto si pone l’obiettivo di promuovere la creatività, l’innovazione e la competenza digitale attraverso l’educazion…
Il progetto Erasmus + EQ – Students si avvia verso una nuova fase
L’incontro durante il Transantional Project Meeting a Timisoara, Romania ha accelerato notevolmente le attività del progetto “Erasmus + EQ – Students”, assegnando nuovi compiti e responsabilità per l’implementazione dei risultati. Tutto il partenariato, infatti, sta sviluppando le macrostrutture …
Continua lo sviluppo delle linee guida per il progetto PLATONIC!
L’8 ed il 9 settembre si è tenuto a Roma il primo Transnational Project meeting del progetto PLATONIC, durante il quale il partenariato ha definito tutte le attività per lo sviluppo del modello di intervento su bambini dai 0 ai 6 anni.
Su Frontiers il Position Paper di Fondazione Patrizio Paoletti e 8 Università
La piattaforma Frontiers, punto di riferimento per ricercatori scientifici di tutto il mondo, ha pubblicato il Position paper promosso dalla Fondazione Patrizio Paoletti e da 8 Università in tutto il mondo. È l’articolo scientifico nato dall’evento “RESILIENCE FOR THE FUTURE: la tavola rotonda in…
Scopri nuovi strumenti per riconoscere e usare gli stili di apprendimento
Il Progetto Erasmus plus Pro-Learn, di cui Fondazione Patrizio Paoletti è partner, ha raggiunto il suo obiettivo finale: sviluppare, valutare e implementare un modello completo di supporto allo sviluppo cognitivo per i bambini in età scolare (6-14 anni) con la partecipazione attiva delle scuole,…
Talento. Valorizzare l’unicità di bambini e adolescenti
Dopo la pausa estiva, tornano a settembre i webinar gratuiti di Fondazione Patrizio Paoletti dedicati a genitori, insegnanti ed educatori. Si ricomincia mercoledì 7 settembre, sempre in diretta alle ore 21, con “Talento. Valorizzare l’unicità di bambini e adolescenti”.
Separati. Continuare ad essere ottimi genitori è possibile
È in arrivo il settimo appuntamento di quest’anno con i webinar “Emergenza infanzia e adolescenza”, promossi dalla Fondazione Patrizio Paoletti e seguiti nel 2022 già da più di 5.000 genitori, educatori ed insegnanti. Il tema del prossimo webinar è la separazione. È in programma martedì 26 luglio…
Progetto Ri-crearsi: il calendario delle attività estive
Le attività del progetto “Ri-crearsi” si rinnovano in vista dell’estate per aumentare l’accesso e la fruibilità a servizi socioeducativi rivolti alle famiglie del quartiere di Tor Bella Monaca di Roma (Municipio VI).
“Accogliamo il futuro”
Nell’ambito del progetto “Accogliamo il Futuro”, verrà inaugurato martedì 14 giugno a Corsico, in provincia di Milano, presso il Centro di via Curiel 23, uno degli spazi allestiti per il sostegno ai bambini ucraini e alle loro famiglie in fuga dalla guerra. Nel progetto di Fondazione Patrizio Pao…
English Summer Camp: circo, teatro e sport al servizio dell’inclusione
Dal 13 giugno al 22 luglio Assisi International School si trasforma nell’English Summer Camp, il centro estivo rivolto a bambini e ragazzi dai 4 agli 11 anni, che quest’anno sarà al servizio dell’inclusione. Consapevoli delle emergenze in atto, abbiamo immaginato di offrire programma ancora più r…
Il nuovo Erasmus Plus “Platonic” è realtà
Il progetto PLATONIC nasce dalla necessità di creare strumenti per l’identificazione precoce dei ritardi nello sviluppo del bambino. Professionisti in campo psicologico, medico, scientifico ed educativo suggeriscono che, più precoce è l’inizio dell’intervento, maggiore è la probabilità di un migl…
Nasce “EQ Students”, il progetto che studia nuovi modelli per lo sviluppo dell’intelligenza emotiva nei bambini e nei ragazzi
La Fondazione è partner italiano di “EQ Students”, un progetto unico che si prefigge l’obiettivo di sviluppare, testare e implementare un sistema completo di supporto allo sviluppo dell’intelligenza emotiva nei bambini in età scolare (6 – 15 anni), con la partecipazione attiva di scuole primarie …
Progetto ProLearn: verso il Training Toolkit per insegnanti ed educatori
Ormai elaborati e finalizzati i primi due strumenti per la diagnosi degli stili cognitivi per bambini e ragazzi, il Progetto ProLearn si avvia ad una nuova fase. L’attività di piloting del terzo output prevedrà, infatti, il coinvolgimento di 30 insegnanti ed educatori per testare i nostri aggiorn…
CIRCOnDARSI. FARE CIRCO e coltivare il futuro tutti insieme
Si è concluso sabato 7 maggio uno dei laboratori di circo per l’infanzia che Scuola di Circo Corsaro e Fondazione Patrizio Paoletti realizzano nel quartiere di Scampia a Napoli. È quello condotto in collaborazione con l’Associazione Chi Rom e… Chi no, un progetto educativo e socioculturale moss…
Accogliamo il futuro. Il nuovo progetto con Fondazione l’Albero della Vita
Si chiama “Accogliamo il Futuro” il nuovo progetto di Fondazione Patrizio Paoletti e Fondazione Albero della Vita. A Celle Ligure, a Perugia e in altre quattro città italiane, il progetto costruirà degli spazi dedicati ai bambini ucraini, rifugiati in Italia a seguito della guerra, e alle loro fa…
I ragazzi che illuminano Scampia
In quali luoghi è più importante allenarsi a riconoscere la bellezza che ognuno di noi porta dentro? Forse dove fuori ce n’è ben poca, a volte perfino nessuna.
Emergenza Ucraina. Non perdere il nuovo webinar gratuito per costruire la pace
Come possiamo parlare della guerra ai nostri figli e studenti per evitare che vengano sopraffatti dalle immagini di distruzione? Scoprilo insieme a noi nel nuovo webinar gratuito di Fondazione Patrizio Paoletti, in collaborazione con Fondazione Albero della Vita Onlus. Ti aspettiamo in diretta me…
Emergenza Ucraina. Le storie al confine – 1
Continua la guerra tra Russia e Ucraina. E con questa anche il flusso di profughi che senza sosta lascia il proprio paese in cerca di un posto sicuro per ricominciare a vivere. Stefan Mandachi è il proprietario di un hotel al confine tra Ucraina e Romania, che fin dai primi giorni dei combattimen…
“Social network. Riconoscere i rischi, sfruttare i vantaggi”
Come possiamo aiutare i nostri ragazzi a riconoscere i pericoli che si nascondono in rete? Scoprilo insieme a noi: partecipa al nuovo webinar gratuito di Fondazione Patrizio Paoletti “Social network. Riconoscere i rischi, sfruttare i vantaggi” in diretta mercoledì 30 marzo alle ore 21. Iscriviti …
“Bullismo e branco. Come interrompere il circuito della violenza”
Arriva un nuovo appuntamento della serie di webinar gratuiti condotti dal team di esperti della Fondazione Patrizio Paoletti e dedicata a genitori, insegnanti ed educatori. Il prossimo webinar, in diretta streaming mercoledì 23 febbraio alle ore 21:00, sarà dedicato al tema del bullismo e del bra…
Continua “Ri-crearsi”
Inaugurato a giugno 2021 per promuovere interventi educativi al fine di contribuire al benessere fisico, psichico ed emotivo di bambini che vivono in contesti di marginalità e povertà educativa, il progetto “Ri-crearsi” continuerà ad operare, fino a novembre 2022, per aumentare l’accesso e la fru…
Fondazione Patrizio Paoletti è partner italiano di “Kid Preneurship”
Fondazione Patrizio Paoletti è partner italiano del Progetto Erasmus plus Kid Preneurship, al quale collaborano organizzazioni europee di Malta, Cipro, Austria, Bulgaria e Lituania. L’obiettivo generale del progetto è favorire le capacità imprenditoriali dei bambini attraverso lo sviluppo di spec…
Stili di apprendimento e stili cognitivi nei bambini
Dopo l’attuazione del Piloting del primo output il partenariato del Progetto Pro-Learn si lancia nella fase successiva, avviando le fasi di piloting degli output 2,3 e 4.
Output 2
Il secondo output prevedrà una fase di test e raccolta dati per la realizzazione dello “Strumento elettronico per la …
“Ri-crearsi” nella periferia di Roma
Supportare le famiglie e i minori (4-17 anni) nella gestione dell’emergenza educativa, sociale ed economica attraverso la ripresa delle attività di socializzazione dopo un anno di isolamento. Favorire la conoscenza inclusiva dell’altro, il senso di collettività che passa attraverso lo stare insie…
“Una foresta” a Scampia
Ogni anno è un momento speciale. Lo è innanzitutto per chi ha il privilegio di assistere al frutto creativo del loro percorso annuale, ma anche per ciascuna delle ragazze e dei ragazzi, per ognuno dei bambini e delle bambine della Scuola di Circo Corsaro del quartiere di Scampia, a Napoli. È l’ev…
Come gestire la routine e il tempo con i bambini?
Mercoledì 19 maggio alle ore 21:00, il team di esperti della Fondazione Patrizio Paoletti realizza gratuitamente il webinar live “La routine flessibile: come gestire il tempo con i bambini”. Accreditata dal MIUR, la formazione è rivolta principalmente a tutti i genitori e gli insegnanti che si oc…
Stili di apprendimento e stili cognitivi nei bambini
Il partenariato del progetto Pro-Learn ha concluso la fase di elaborazione del primo output, lo “Strumento elettronico per la diagnosi dei processi cognitivi dei bambini più piccoli (dai 6 ai 10 anni)”, che è quindi pronto per la fase di test e raccolta dati.
L’attività di piloting è stata avviat…
Il cielo è di tutti gli occhi
Dopo un’esperienza globale tanto forte come quella del lockdown, ci ritroviamo tutti insieme, bambini, famiglie ed educatori per condividere e rivivere all’aria aperta alcuni luoghi particolarmente delicati di una Roma di periferia estiva, variegata, resiliente.
È “Il cielo è di tutti gli occhi”…
La Fondazione Paoletti è partner italiano di “Pro-Learn”
Fondazione Patrizio Paoletti è partner italiano del Progetto Erasmus plus Pro-Learn, cui collaborano organizzazioni europee in Polonia, Grecia, Cipro e Romania. Il suo obiettivo è favorire il processo di apprendimento e le capacità cognitive dei bambini attraverso un approccio olistico e metodi i…
