Stili di apprendimento e stili cognitivi nei bambini
Partito il pilot del progetto Pro-Learn. Partecipa anche tu!
Il partenariato del progetto Pro-Learn ha concluso la fase di elaborazione del primo output, lo “Strumento elettronico per la diagnosi dei processi cognitivi dei bambini piĆ¹ piccoli (dai 6 ai 10 anni)ā, che ĆØ quindi pronto per la fase di test e raccolta dati.
LāattivitĆ di piloting ĆØ stata avviata e si concluderĆ a giugno 2021. Durante questa fase saranno coinvolti 100 insegnanti e 100 genitori e caregiver in ogni Paese del consorzio.Ā
Il piloting avrĆ lāobiettivo di:
– testare la funzionalitĆ dello strumento elettronico
– raccogliere i dati necessari per la valutazione psicometrica del questionario
– finalizzare la selezione degli item piĆ¹ informativi per la validazione dello strumento e stabilire le norme per Paese.
Una volta validato, il questionario per la diagnosi degli stili cognitivi sarĆ accessibile online tramite computer, laptop o smartphone, e costituirĆ uno strumento utilissimo per identificare le modalitĆ di apprendimentoIl termine apprendimento - con i sinonimi imparare, assimila... Leggi preferite dai bambini. I genitori e gli insegnanti acquisiranno di conseguenza maggiore consapevolezza sulla specificitĆ dei processi cognitivi e degli stili di apprendimento di ogni bambino e contemporaneamente avranno a disposizione delle linee guida su come sostenerli nel processo di apprendimento.
Tutti i genitori e gli insegnanti dei bambini dai 6 ai 10 anni possono partecipare alla fase test.Ā Per sapere come, scriveteci una e-mail a:
Ilaria Barborini – Resp. progetto Pro-Learn
i.barborini@fondazionepatriziopaoletti.org
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