Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale

In occasione del 25esimo anno di attività, Fondazione Patrizio Paoletti presenta la nuova edizione del Report dal titolo  “Osservatorio adolescenza: risultati voci e prospettive per educare alla Salute Globale”, a curaPerché la parola “cura” è molto più complessa di quan... Leggi di Patrizio Paoletti e Tania Di Giuseppe, che riporta i dati aggiornati relativi al benessere di un ampio campione, composto da 2478 tra adolescenti e insegnanti italiani, attraverso i risultati di 10 studi condotti tra il 2022 e il 2025. Oltre a fotografare lo stato di benessere psicofisico degli adolescenti italiani, gli studi propongono strumenti concreti per promuovere una salute globale attraverso consapevolezza e resilienza nelle nuove generazioni.

Adolescenza, tra sfide e risorse

Il nuovo report Osservatorio adolescenza di Fondazione Patrizio Paoletti è stato realizzato dal suo Istituto di Ricerca RINED riportando diversi studi condotti in collaborazione con l’Università di Padova, su un totale di 2.478 tra studenti e insegnanti italiani.

In particolare, lo studio relativo all’indagine dei livelli delle risorse positive che concorrono al benessere degli adolescenti, condotto su un campione di 1102 studenti, avvenuto tra il 2024-2025, conferma un quadro sfaccettato, certamente complesso, ma che offre preziose opportunità di azione psicopedagogica.

Tra le vulnerabilitàLa vulnerabilità è uno stato emotivo che si verifica quand... Leggi, si riscontra una bassa resilienzaSecondo l'American Psychological Association, la resilienza ... Leggi e una bassa autoefficaciaDi fronte alle sfide quotidiane che dobbiamo affrontare, ogn... Leggi nella regolazione delle emozioniLa regolazione delle emozioni è il processo attraverso cui ... Leggi negative, con scarsi livelli di autodeterminazioneL’autodeterminazione in psicologia si riferisce alla capac... Leggi circa le scelte future e il qui e ora del vivere quotidiano. Risultano basse alcune dimensioni che caratterizzano l’autocompassione (l’auto-gentilezza, il senso di umanità comune e la mindfulnessLa Mindfulness è una pratica di consapevolezza derivata dal... Leggi) e più alte le dimensioni negative (l’autogiudizio, l’iper-identificazione e l’isolamentoIsolamento: quando la distanza si insinua nella mente Non se... Leggi). Allo stesso tempo tra le risorse positive a cui gli adolescenti possono far riferimento si riscontrano delle buone strategie di copingIl coping è la capacità di affrontare e gestire lo stress,... Leggi e la capacità di regolare le emozioniLe emozioni sono risposte psicofisiologiche complesse che ci... Leggi positive.

Gli studi si inseriscono in una visione del “sistema persona” e di una salute globale che è correlata ai nostri comportamenti e stili di vita, oltre che da fattori ambientali e genetici. Promuovere quindi interventi psicopedagogici che coinvolgano adolescenti, genitori e insegnanti contribuisce efficacemente a costruire comunitàChe cos’è una comunità e perché ci plasma anche quando ... Leggi educanti più resilienti e consapevoli.

Resilienza e silenzio intenzionale

Osservatorio Adolescenza prosegue l’indagine precedente del 2023 “Focus Adolescenza: sfide e risorse positive nel post-pandemia. Un approccio neuropsicopedagogico per educare al benessere e prefigurare il futuro”. Questo nuovo report ne amplia la prospettiva, integrando evidenze empiriche e riflessioni teoriche, esplorando il ruolo della resilienza come fattore protettivo e trasformativo nei processi educativi e quello delle risorse positive individuali nello sviluppo del benessere.

L’indagine approfondisce l’impatto della pratica del silenzio, concepita come dispositivo pedagogico capace di favorire consapevolezza, autoregolazione e crescita psicosociale. In particolare, il “Dispositivo della Pratica del SilenzioIl silenzio, spesso trascurato nella frenesia della vita mod... Leggi” (DPS) è una tecnica meditativa breve, ispirata al metodo O.M.M. ideato da Patrizio Paoletti, e integrata nel protocollo per le scuole “Prefigurare il Futuro” (PF), che dal 2022 ha coinvolto più di 4000 tra adolescenti, genitori e insegnanti in 12 regioni italiane e 25 scuole tra medie e superiori.

Alcuni dei  risultati dell’Osservatorio, condotti su 1376 adolescenti, realizzati tra il 2022-2024, per valutare gli effetti del DPS e del protocollo PF,  sono coerenti con quanto riportato dagli studi più recenti sugli effetti della mindfulness, le tecniche di meditazioneEsistono tanti modi per definire la meditazione, ma forse il... Leggi e il silenzio. Riportano una ricaduta positiva sul benessere e sulla capacità di resilienza, nell’affrontare stressDal punto di vista clinico, lo stress è una reazione fisiol... Leggi e difficoltà quotidiane. In particolare, emerge come il silenzio consapevole abbia aiutato i partecipanti  in termini di autodeterminazione, gestione emotiva e consapevolezza corporea. Nello specifico per i ragazzi il DPS li ha sostenuti a mettere in ordine i pensieri, ridurre l’ansiaL'ansia è una risposta emotiva caratterizzata da sentimenti... Leggi pre-performance e ritrovare serenitàLa serenità è uno stato di calma interiore e di equilibrio... Leggi, trasformandosi in uno strumento pratico prezioso per la vita di tutti i giorni.

Il nuovo report è scaricabile direttamente dal portale di Fondazione Patrizio Paoletti e rappresenta un importante strumento per insegnanti, ricercatori, educatori, operatori socio-sanitari, genitori, decisori politici e per chiunque sia interessato alla promozione del benessere giovanile, che è un elemento fondamentale della salute di tutta la comunità.

• Paoletti, P. & Di Giuseppe, T. (a cura di) (2025). Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale. Il Ruolo della Resilienza e della Pratica del Silenzio. Roma: Fondazione Patrizio Paoletti. ISBN: 979-12-243-0734-1.

Scopri l’Indice

Prefazione
A cura di Patrizio Paoletti
Lettera del Presidente della Fondazione Patrizio Paoletti
Introduzione

Paoletti, P. & Di Giuseppe, T. (a cura di) (2025). Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale. Il Ruolo della Resilienza e della Pratica del Silenzio. Roma: Fondazione Patrizio Paoletti. ISBN: 979-12-243-0734-1.

Capitolo 1 – La salute globale in adolescenza

Carmela Buono, Tania Di Giuseppe e Sandro Anella

• Salute globale
• Salute globale e adolescenza

Buono, C., Di Giuseppe, T., & Anella, S. (2025). La salute globale in adolescenza. In P. Paoletti & Di Giuseppe, T. (a cura di), Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale. Il Ruolo della Resilienza e della Pratica del Silenzio, pp. 15-28. Roma: Fondazione Patrizio Paoletti. ISBN: 979-12-243-0734-1.

Capitolo 2 – Osservatorio adolescenza: una mappa dei livelli delle risorse positive in adolescenza oggi

Grazia Serantoni, Carmela Lillo e Carmela Buono

Serantoni, G., Lillo, C., & Buono, C. (2025). Osservatorio adolescenza: una mappa dei livelli delle risorse positive in adolescenza oggi. In P. Paoletti & Di Giuseppe, T. (a cura di), Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale. Il Ruolo della Resilienza e della Pratica del Silenzio, pp. 29-56. Roma: Fondazione Patrizio Paoletti. ISBN: 979-12-243-0734-1.

Capitolo 3 – Osservatorio adolescenza la voce degli adolescenti su sfide amicizia, supporto sociale e tecnologia

Alessandro Maculan e Carmela Lillo

Maculan, A. & Lillo, C. (2025). Osservatorio adolescenza: la voce degli adolescenti su sfide, amiciziaAnche se forme rudimentali di amicizia sono presenti in dive... Leggi, supporto sociale e tecnologia. In P. Paoletti & Di Giuseppe, T. (a cura di), Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale. Il Ruolo della Resilienza e della Pratica del Silenzio, pp. 57-82. Roma: Fondazione Patrizio Paoletti. ISBN: 979-12-243-0734-1.

Capitolo 4 – Educare alla salute globale: il Dispositivo neuropsicopedagogico della Pratica del Silenzio e la Resilienza

Sandro Anella, Carmela Buono, Tania Di Giuseppe, Carmela Lillo, Alessandro Maculan e Grazia Serantoni

Anella, S., Buono, C., Di Giuseppe, T., Lillo, C., Maculan, A., & Serantoni, G. (2025). Educare alla salute globale: il Dispositivo neuropsicopedagogico della Pratica del Silenzio e la Resilienza. In P. Paoletti & Di Giuseppe, T. (a cura di), Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale. Il Ruolo della Resilienza e della Pratica del Silenzio, pp. 83-114. Roma: Fondazione Patrizio Paoletti. ISBN: 979-12-243-0734-1.

Capitolo 5 – Riflessioni finali

• Resilienza in azione: dialogoDialogo: quando le parole diventano relazione Il dialogo è ... Leggi tra gli studenti e Patrizio Paoletti
• Testimonianze
• Ringraziamenti
• Appendice

Paoletti, P. & Di Giuseppe, T. (a cura di) (2025). Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale. Il Ruolo della Resilienza e della Pratica del Silenzio. Roma: Fondazione Patrizio Paoletti. ISBN: 979-12-243-0734-1.

Il nuovo report è scaricabile a questa pagina del portale di Fondazione Patrizio Paoletti.