Tecnologia, AI e relazioni in classe

Il 22 ottobre Fondazione Patrizio Paoletti restituirà alla comunità alcuni dati di ricerca nell’ambito dell’esperienza Prefigurare il futuro, edizione 2023-24, progetto formativo dedicato alle scuole di tutto il territorio nazionale, ai ragazzi, ai loro genitori, agli insegnanti e a tutti gli operatori scolastici. I risultati saranno condivisi in un webinar gratuito, particolarmente dedicato agli insegnanti e ai dirigenti scolastici della scuola secondaria di secondo grado.

Le sfide della didattica

La scuola è uno degli ambienti più importanti per gli adolescenti. Gli insegnanti hanno un ruolo chiave nella costruzione e nell’allenamento della resilienzaCosa si intende per resilienza? Secondo l'American Psycholog... Leggi nei ragazzi, in relazione agli eventi della vita e per il loro futuro. Viviamo in un mondo che cambia costantemente e come educatori abbiamo il dovere di garantire ai nostri studenti lo sviluppo di tutte quelle competenze che li aiuteranno ad affrontare il presente e il futuro, in relazione al loro percorso di studi, alla sfera sociale, al mondo del lavoro. Il webinar gratuito del 22 ottobre, progettato dal team interdisciplinare di Fondazione Patrizio Paoletti, dedicato agli insegnanti e ai dirigenti scolastici della scuola secondaria di secondo grado, è pensato per approfondire le sfide presenti e future della didattica in classe, come la diffusione della tecnologia e dell’intelligenza artificiale.

Prefigurare il Futuro, per il benessere degli adolescenti

Comprendere come cambiano le relazioni a scuola, tra insegnanti e studenti e nel gruppo-classe, è fondamentale per delineare i primi passi per prefigurare il futuro. Il webinar sarà anche una straordinaria occasione per conoscere come partecipare attivamente e gratuitamente a Prefigurare il Futuro, progetto formativo accreditato Miur, dedicato alle scuole di tutto il territorio nazionale, ai ragazzi, ai loro genitori, agli insegnanti e a tutti gli operatori scolastici.

In relazione al benessere e alla salute mentaleCosa si intende per salute mentale? Secondo l'Organizzazione... Leggi, l’adolescenza è un periodo di cambiamenti sostanziali che riguardano elementi di crescita neurobiologica e psicofisica insieme a basilari transizioni di ruolo sociale, relazionale e interpersonale. L’emergenza sanitaria COVID19 ha portato a un aumento dell’irritabilità, dei disturbi del sonnoCos'è il sonno e perché è importante? Il sonno è uno sta... Leggi e dei disturbi d’ansiaL'ansia è una risposta emotiva caratterizzata da sentimenti... Leggi nel 65% di bambini di età minore di 6 anni e nel 71% di quelli di età maggiore di 6 anni, fino a 18 anni (dati del Ministero della Salute, 2020). La sensibilizzazione ai temi che riguardano le risorse positive interiori delle persone e la possibilità di utilizzare strumenti pratici per aumentare la capacità di generare contesti resilienti diventa centrale in ottica di “salute mentale positiva”, per gli educatori, insegnanti, genitori e adulti di riferimento.

 

 

Programma

22 ottobre 2024 – Tecnologia A.I e relazioni in classe. Come affrontare le sfide della didattica e Prefigurare il Futuro

Conferenza scientifica di presentazione del progetto Prefigurare il Futuro. Gli avanzamenti della ricerca e della scienza: le sfide della pratica didattica con gli adolescenti e la comunità scolastica.

18:00-18:05 – Ingresso on line dei partecipanti

18:05-18:15 – Tania Di Giuseppe, psicologa e responsabile del progetto Prefigurare il Futuro

Introduzione e obiettivi del webinar

La scuola e il futuro 

• 18:15-18:22 – Patrizio Paoletti, Fondatore di Fondazione Patrizio Paoletti

Scenari Futuri e riflessioni sul mondo che cambia: cosa è autenticamente umano?

La restituzione alla comunità sui primi dati di bilancio dell’esperienza Prefigurare il futuro, edizione 2023-24

• 18:22-18:30 – Alessandro Maculan, ricercatore Università di Padova

Come sono cambiate le relazioni tra pari e con gli adulti…on line e off line

• 18:30-18:37 – Grazia Serantoni, ricercatrice  della Fondazione Patrizio Paoletti

La resilienza a scuola, risultati preliminari del progetto, Prefigurare il Futuro 2023-2024

18:37-18:45 – Le appassionanti sfide della pratica didattica con gli adolescenti.

Intervista a Aurora Caporali, insegnante Assisi international School

18:45-19:00 – Tania Di Giuseppe

Le pratiche di meditazioneEsistono tanti modi per definire la meditazione, ma forse il... Leggi a scuola: la rivoluzione gentile del silenzioIl silenzio, spesso trascurato nella frenesia della vita mod... Leggi.

Lancio landing raccolta di interesse per Prefigurare il Futuro

Il programma potrà subire variazioni.

Iscrizioni alla pagina fondazionepatriziopaoletti.org/webinar-tecnologia-ai-relazioni/