Skip to main content

Carovana del Cuore 2021: insieme per promuovere la ricerca e l’educazione

Lo storico braccialetto arancione e lo slogan “Vivi appassionatamente” colorano le spiagge e le città d’Italia. Lo sguardo acceso dei nostri volontari lascia trasparire sotto alla mascherina un messaggio che va oltre le restrizioni del momento: “Il sorriso è un obbligo sociale.”

È il ritratto della XVII edizione della Carovana del Cuore, che ha visto anche quest’anno protagonisti i volontari della Fondazione Patrizio Paoletti sulle spiagge e nelle città italiane. Da luglio a settembre hanno realizzato, nel pieno rispetto delle disposizioni di contenimento del Covid-19, un’altra bellissima campagna di sensibilizzazione incontrando migliaia di persone, e oltre 20 milioni dal 2005.

Grazie a Carovana del Cuore, la nostra raccolta fondi diventa un appuntamento annuale atteso da tanti sostenitori e un sorprendente dialogo con centinaia di nuove persone che accolgono la nostra mission: l’educazione è chiave del cambiamento. Un magico momento di incontro durante il quale condividere riflessioni e propositi sui temi più importanti per l’umanità in questa epoca. Così, ogni anno ci troviamo insieme a scegliere di essere, anche con piccole azioni, parte attiva per il futuro del pianeta.

Con la campagna Carovana del Cuore siamo riusciti a sostenere i nostri progetti di ricerca neuroscientifica e psicopedagogica, realizzando prodotti gratuiti e accessibili a tutti, non solo volti ad aiutare adulti e bambini inseriti in specifici contesti di marginalità, ma anche dedicati a ogni famiglia che si trova ad affrontare le sfide di questo periodo di emergenza sanitaria, psicologica e sociale.

A tutte le persone che abbiamo incontrato e a tutti i nostri volontari vogliamo dire millel volte GRAZIE. Grazie per essere con noi e continuare a rendere sempre più concreto l’obiettivo di un mondo migliore.

Bibliografia

 

  • Isidori, M.V.; Vaccarelli, A. (2013). Pedagogia dell’emergenza. Didattica dell’emergenza. FrancoAngeli.
  • Lipsky, D. K. E., & Gartner, A. E. (1989). Beyond separate education: Quality education for all. Paul H. Brookes Publishing.
  • Paoletti, P. (2012). 21minuti. I saperi dell’eccellenza. Le idee salveranno l’Europa. Perugia: Edizioni 3P.
  • Paoletti, P. (2018). OMM The One Minute Meditation. Tenero, CH: Medidea.
  • Paoletti, P., & Selvaggio, A. (2010). Osservazione. Quaderni di Pedagogia per il terzo Millennio. Perugia: Edizioni 3P
  • Paoletti, P., & Selvaggio, A. (2011). Mediazione. Quaderni di Pedagogia per il terzo Millennio. Perugia: Edizioni 3P
  • Paoletti, P., & Selvaggio, A. (2012). Traslazione. Quaderni di Pedagogia per il terzo Millennio. Perugia: Edizioni 3P
  • Paoletti, P., & Selvaggio, A. (2013). Normalizzazione. Quaderni di Pedagogia per il terzo Millennio. Perugia: Edizioni 3P
  • Paoletti, P., Di Giuseppe, T., Lillo, C., Anella, S., & Santinelli, A. (2022). Le Dieci Chiavi della Resilienza. https://fondazionepatriziopaoletti.org/10-chiavi-resilienza/.
  • Richardson, B. G., & Shupe, M. J. (2003). The importance of teacher self-awareness in working with students with emotional and behavioral disorders. Teaching Exceptional Children, 36.
  • Slavin, R. E. (2002). Evidence-based education policies: Transforming educational practice and research. Educational researcher, 31(7), 15-21.
  • Tikly, L. (2011). Towards a framework for researching the quality of education in low‐income countries. Comparative education47(1), 1-23.
Sitografia

 

Sii parte del cambiamento. Condividere responsabilmente contenuti è un gesto che significa sostenibilità

Sostieni la ricerca per dare ad ogni bambino un’educazione di qualità

Iscriviti alla newsletter

NEWSLETTER GEN

Modulo per l'iscrizione alla newsletter FPP

Nome(Obbligatorio)
Email(Obbligatorio)
Privacy Policy(Obbligatorio)
Questo campo serve per la convalida e dovrebbe essere lasciato inalterato.