Fondazione Patrizio Paoletti all’International Creativity in Schools Awards 2025
A Parigi, l’evento internazionale che promuove il pensiero creativo nell’istruzione
Fondazione Patrizio Paoletti è stata inserita nella Top 10 dell’International Creativity in Schools Awards 2025, una piattaforma unica che riunisce decisori politici, educatori, esperti di intelligenza artificialeL'Intelligenza Artificiale (IA) è un’area di studi in rap... Leggi e tecnologia e organizzazioni internazionali per scambiare idee, presentare le migliori pratiche globali e promuovere soluzioni collaborative nell’ambito dell’istruzione. Come parte di questo riconoscimento, Fondazione Patrizio Paoletti è stata invitata presso la Sede dell’UNESCO a Parigi con l’opportunità di presentare il suo lavoro a un pubblico internazionale.
Quadrato Motor Training e OMM
Fondazione Patrizio Paoletti partecipa all’International Creativity in Schools Awards 2025, che si tiene a Parigi il 17 e 18 settembre, attraverso il RINED – Istituto di Ricerca per le Neuroscienze, Educazione e Didattica impegnato nella ricerca neuropsicopedagogica e nella didatticaLa didattica non è semplicemente l’atto di insegnare, ma ... Leggi interdisciplinare.
Il RINED studia gli effetti di varie tecniche di meditazioneEsistono tanti modi per definire la meditazione, ma forse il... Leggi, come il Quadrato Motor TrainingIl Quadrato Motor Training (QMT) è una tecnica di training ... Leggi (QMT), pratica di mindful movement individuale, e il metodo OMM One Minute Meditation, un protocollo di meditazione breve, entrambi ideati da Patrizio Paoletti, e traduce le più innovative scoperte nell’ambito delle neuroscienzeIl cervello umano è una delle strutture più complesse e af... Leggi in protocolli educativi operativi in AIS – Assisi International School, la scuola bilingue di Fondazione Patrizio Paoletti che integra metodo Montessori e Pedagogia per il Terzo MillennioPedagogia per il Terzo Millennio (PTM) è un metodo interdis... Leggi.
Nella progettazione didatticaLa progettazione didattica è un processo chiave nell'ambito... Leggi arricchita di AIS, infatti, uno spazio prezioso è riservato alle attività meditative, quali strumenti di crescita e potenziamento delle competenze emotive, relazionali e interiori, come la creativitàLa creatività è la capacità di generare idee originali e ... Leggi.
Il progetto
È proprio con il progetto dal titolo “Fostering Creativity through Interactive digital workshops, EEG and Embodied Practices in Education: QMT, OMM app, and the Power of Silence” (“Promuovere la Creatività attraverso Workshop Digitali Interattivi, EEG e Pratiche Incorporate nell’Istruzione: QMT, app OMM e il Potere del SilenzioIl silenzio, spesso trascurato nella frenesia della vita mod... Leggi”) che Fondazione Patrizio Paoletti partecipa all’International Creativity in Schools Awards.
Il suo lavoro pionieristico sul QMT e sull’app digitale OMM integra movimento e meditazione per migliorare la creatività e la flessibilità cognitivaLa flessibilità cognitiva è la capacità del cervello di a... Leggi. Questo progetto unisce strumenti digitali all’avanguardia, come la visualizzazione delle onde cerebraliLe onde cerebrali sono le oscillazioni elettriche generate d... Leggi basata su EEG, per insegnare agli studenti come i loro stati mentali influenzano la creatività.
Questi strumenti favoriscono sia l’alfabetizzazione digitale che la consapevolezza di sé rendendo concetti astratti, come l’attività cerebrale, tangibili e coinvolgenti. Il progetto enfatizza l’impatto di tali pratiche nelle scuole, rivelando differenze evolutive nel potenziamento della creatività tra diversi gruppi di età.
Promuovendo interventi a basso costo e adattati all’età, offre soluzioni pratiche per favorire il benessere e la creatività negli ambienti educativi. Il progetto è stato diretto dalla Dott.ssa Tal Dotan Ben-Soussan, direttrice dell’Istituto RINED di Fondazione Patrizio Paoletti.
International Creativity in Schools Awards 2025
L’International Creativity in Schools Award, che si tiene a Parigi dal 17 al 18 settembre, è destinato a riaffermare l’impegno globale nel promuovere la creatività come componente essenziale di un’istruzione di qualità. Collegando ricerca, politiche e pratica, il Summit dà potere ai delegati di guidare la trasformazione delle aule in spazi dinamici dove la creatività prospera, non solo come competenza da misurare, ma come mentalità da coltivare.
Il tema di quest’anno enfatizza la necessità comune di garantire l’allineamento delle pratiche di valutazione con approcci pedagogici che valorizzano la creatività come risultato educativo fondamentale. Durante tutto l’evento, l’inclusività rimane un focus centrale con discussioni che affrontano le sfide dell’integrazione della valutazione creativa nei sistemi standardizzati garantendo al contempo un accesso equo.
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Alleniamo l'intelligenza emotivaLa prima definizione di Intelligenza Emotiva in quanto tale ... Leggi: che emozione ti suscita questo articolo?
