Stili di apprendimento e stili cognitivi nei bambini

Progetto ProLearn: è pronto il Training Toolkit per insegnanti ed educatori

29/07/2022 | CIRO SCATEGNI | Formazione degli educatori, I nostri progetti educativi, I nostri progetti per la formazione agli educatori

Con l’ultimo Transnational Project Meeting a Patrasso in Grecia, si è conclusa la meravigliosa avventura del
Progetto Pro Learn, durato per ben tre anni. Durante l’incontro, sono stati messi in luce i risultati degli
ultimi piloting di Progetto, evidenziando la bontà delle finalità dello stesso e degli sforzi congiunti dei
partner.

Le competenze e gli sforzi del partenariato comporteranno, a partire da settembre, la messa a
disposizione gratuita dei seguenti prodotti:

Strumento elettronico per la diagnosi dei processi cognitivi e degli stili di apprendimentoGli stili di apprendimento descrivono gli approcci e le pref... Leggi dei
bambini più piccoli (6-10 anni);
Strumento elettronico per la diagnosi dei processi cognitivi e degli stili di apprendimentoIl termine apprendimento - con i sinonimi imparare, assimila... Leggi dei
bambini più grandi (11-14 anni);
Training Toolkit per insegnanti ed educatori;
Kit di strumenti educativi per gli studenti – Giochi e compiti educativi.

Alla fine di agosto 2022 realizzeremo un evento finale per condividere questi strumenti con tutti gli insegnanti e gli educatori e renderli già operativi. Stay Tuned!

Per maggiori informazioni, scriveteci una e-mail a:
progettieu@fondazionepatriziopaoletti.org

Bibliografia

Bateson G. (1984) Mente e natura: un’unità necessaria, Adelphi, Milano.
Bruner J.S. (1999) Verso una teoria dell’istruzione, Armando Editore, Roma.
Doman G., Doman J. (1998) Imparare la matematica a tre anni, Armando Editore, Roma.
Feuerstein R. (1995) Non accettarmi come sono, Sansoni Editore, Milano.
Gardner H. (1987) Formae mentis: saggio sulla pluralità dell’intelligenza, Feltrinelli, Milano.
Gazzaniga M. (1989) Il cervello sociale, Giunti, Firenze.
MacLean P.D. (1984) Evoluzione del cervello e comportamento umano, Einaudi, Milano.
Montessori, M. (1918). Il metodo della pedagogiaPer capire cos’è la pedagogia, diamo una definizione di q... Leggi scientifica applicato all’educazione infantile nelle case dei bambini. Maglio ne & Strini.
Morin E. (2001) I sette saperi necessari all’educazione del futuro, Cortina, Milano.
Paoletti, P. (2008). Crescere nell’eccellenza. Armando Editore.
Paoletti, P., & Selvaggio, A. (2010). Osservazione. Quaderni di Pedagogia per il terzo MillennioPedagogia per il Terzo Millennio (PTM) è un metodo interdis... Leggi. Perugia: Edizioni 3P
Paoletti, P., & Selvaggio, A. (2011). Mediazione. Quaderni di Pedagogia per il terzo Millennio. Perugia: Edizioni 3P
Paoletti, P., & Selvaggio, A. (2012). Traslazione. Quaderni di Pedagogia per il terzo Millennio. Perugia: Edizioni 3P
Paoletti, P., & Selvaggio, A. (2013). Normalizzazione. Quaderni di Pedagogia per il terzo Millennio. Perugia: Edizioni 3P
Paoletti, P. (2018). OMM The One Minute Meditation. Tenero, CH: Medidea.

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