Cos’è la neuro-architettura?
Pensa alla tua casa come se fosse una scenografia che influisce sul tuo umore quotidiano: la luce che filtra dalla finestra al mattino può innescare una sensazione di freschezza e vitalità, mentre una stanza disordinata potrebbe far emergere un senso di caos interiore. Oppure immagina di lavorare in un ufficio illuminato naturalmente, con spazi aperti che favoriscono la comunicazione e il senso di comunità: la tua produttività molto probabilmente s’incrementerà e forse il tempo di lavoro non sembrerà così lungo! Se ora ti sposti mentalmente in un centro commerciale affollato, con luci fluorescenti e una folla frenetica, avvertirai probabilmente una tensione crescente, sintomo dell’impatto che gli spazi pubblici possono avere sul nostro stato d’animo.
La neuro-architettura si comporta come un detective degli spazi – si addentra nelle stanze, esplora gli edifici e svela i misteri di come la nostra mente reagisce a ciò che ci circonda. È una fusione affascinante tra neuroscienze e architettura, che cerca di capire come la progettazione degli spazi può modellare il nostro comportamento e le nostre emozioni. La neuro-architettura è un campo interdisciplinare che studia come gli ambienti fisici influenzano il cervello umano e che si propone anche di utilizzare la progettazione degli spazi per avere impatti diretti sul comportamento, sulle emozioni e sul benessere degli individui.
In che modo gli spazi architettonici influenzano il comportamento umano?
Gli spazi architettonici non sono meri contenitori fisici, ma si comportano come scenari vivi in grado di plasmare il nostro comportamento in modi complessi. Ecco alcuni modi in cui gli spazi architettonici influenzano il comportamento umano:
Luce e atmosfera
La quantità e la qualità della luce in uno spazio possono influenzare il nostro umore e ritmo circadiano. Illuminazione naturale e colori chiari possono creare un’atmosfera più aperta e positiva, mentre l’illuminazione artificiale e colori scuri possono contribuire a un’atmosfera più intima ma anche più cupa.
Layout e flusso
La disposizione degli spazi e il flusso del design architettonico possono guidare il movimento delle persone. Un layout aperto e accessibile può promuovere l’interazione sociale, mentre ambienti più intimi e separati possono favorire la riflessione e la concentrazione.
Materiali e design tattile
La scelta dei materiali utilizzati negli spazi può influire sulla nostra percezione tattile e sulla sensazione di comfort. Superfici calde e naturali possono creare un’esperienza più accogliente, mentre materiali freddi o artificiali possono dare un’impressione più formale o sterile.
Acustica e silenzio
Il livello di rumore in uno spazio può avere un impatto significativo sul nostro stato d’animo e sulla nostra produttività. Ambienti troppo rumorosi possono generare stress, mentre spazi silenziosi possono favorire la concentrazione e la tranquillità.
Colore e psicologia
I colori utilizzati nella progettazione degli spazi hanno un impatto diretto sul nostro stato emotivo. Ad esempio, colori caldi come il rosso possono stimolare l’energia e l’entusiasmo, mentre colori freddi come il blu possono promuovere la calma e la riflessione.
Natura e verde
La presenza di elementi naturali, come piante e spazi verdi, può contribuire al nostro benessere psicologico. La connessione con la natura negli spazi architettonici può ridurre lo stress, aumentare la creatività e migliorare il nostro umore.
Adattabilità e personalizzazione
Spazi che consentono la personalizzazione e l’adattabilità alle esigenze individuali favoriscono un senso di appartenenza e controllo. Questo può contribuire a creare ambienti in cui le persone si sentono più confortevoli e autentiche.
Le origini della neuro-architettura e la sua evoluzione
La neuro-architettura ha radici storiche nella relazione tra l’uomo e l’ambiente circostante. Tuttavia, è solo negli ultimi decenni che questa disciplina ha preso piede come campo di ricerca scientifica. Architetti, neuroscienziati e psicologi hanno unito le forze per esplorare come la progettazione degli spazi possa contribuire al benessere individuale e collettivo.
Pietre miliari della neuro-architettura:
Anni ’60-’70: Inizio degli studi sulla psicologia ambientale. Gli psicologi ambientali cominciano a studiare l’interazione tra individui e il loro ambiente fisico, cercando di comprendere come gli spazi influenzassero il comportamento umano e le percezioni.
Anni ’80: Affermazione della biologia ambientale, un campo di studio che esplora le connessioni tra l’ambiente costruito e la salute umana, concentrandosi sulle influenze biologiche degli spazi sulla fisiologia umana.
Anni 2000: Crescita della neuro-architettura con l’avanzamento delle neuroscienze cognitive. Architetti, psicologi e neuroscienziati iniziano a collaborare per comprendere in modo più approfondito come gli spazi fisici possano influenzare direttamente il cervello e il sistema nervoso.
- Perché la neuro-architettura è importante per il benessere umano?
La progettazione consapevole degli spazi può migliorare la qualità della vita e promuovere il benessere mentale e fisico. Gli ambienti costruiti con attenzione alla neuro-architettura possono favorire la concentrazione, ridurre lo stress, e facilitare le interazioni sociali. Inoltre, la neuro-architettura può contribuire a creare ambienti inclusivi che rispondono alle diverse esigenze delle persone.
- Quali sono alcune applicazioni pratiche della neuro-architettura nel nostro quotidiano?
La neuroarchitettura non è solo una teoria astratta, ma ha applicazioni concrete nella progettazione degli spazi che incontriamo ogni giorno.
Ecco alcuni esempi di applicazioni pratiche:
Ambienti di lavoro: uffici progettati per favorire la collaborazione e il benessere dei dipendenti.
Scuole: classi con illuminazione naturale e spazi aperti per migliorare la concentrazione degli studenti.
Ospedali: design che promuove la guarigione e riduce l’ansia dei pazienti.
Bibliografia
- Barrett, P., Davies, F., Zhang, Y., & Barrett, L. (2015). The impact of classroom design on pupils’ learning: Final results of a holistic, multi-level analysis. Building and Environment, 89, 118-133.
- Cheryan, S., Plaut, V. C., Davies, P. G., & Steele, C. M. (2009). Ambient belonging: How stereotypical cues impact gender participation in computer science. Journal of Personality and Social Psychology, 97(6), 1045–1060. https://doi.org/10.1037/a0016239
- Higuera-Trujillo, J. L., Llinares, C., & Macagno, E. (2021). The cognitive-emotional design and study of architectural space: A scoping review of neuroarchitecture and its precursor approaches. Sensors, 21(6), 2193.
- Küller, R., Mikellides, B., & Janssens, J. (2009). Color, arousal, and performance—A comparison of three experiments. Color Research & Application: Endorsed by Inter‐Society Color Council, The Colour Group (Great Britain), Canadian Society for Color, Color Science Association of Japan, Dutch Society for the Study of Color, The Swedish Colour Centre Foundation, Colour Society of Australia, Centre Français de la Couleur, 34(2), 141-152.
- Wang, S., Sanches de Oliveira, G., Djebbara, Z., & Gramann, K. (2022). The embodiment of architectural experience: A methodological perspective on neuro-architecture. Frontiers in human neuroscience, 16, 236.
