Numerosi studi hanno confermato che l’educazione alle Life Skills promuove l’autostima e il miglioramento delle relazioni; riduce i comportamenti a rischio e i comportamenti violenti; migliora il rapporto genitore-figli e insegnanti-studenti; riduce la richiesta di consulenze specialistiche, aiutando ad avere uno stile di vita più sano.
Inoltre i programmi che educano alle Life Skills rappresentano un valido supporto al contrasto della dispersione scolastica. Questi benefici sono collegati al fatto che un’educazione così mirata aiuta, già dall’infanzia, durante l’adolescenza fino all’età adulta, a diventare più consapevoli delle proprie capacità e risorse personali, dei propri punti di forza e debolezza e delle proprie preferenze e aspirazioni; aiuta a stabilire obiettivi a breve termine che siano raggiungibili, misurabili e motivanti; supporta i processi di auto-valutazione legati al riconoscimento dei propri risultati e avanzamenti ma soprattutto del proprio valore; aiuta a riconoscere il proprio ruolo e l’assunzione di responsabilità che a questo si collega; a pensare criticamente e avere valori e atteggiamenti chiari che facilitano anche l’instaurarsi e il mantenimento di relazioni cooperative con gli altri.
Bibliografia
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