Skip to main content

Osservatorio adolescenza: risultati, voci e prospettive per educare alla Salute Globale

Il nuovo report di Fondazione Patrizio Paoletti sul ruolo del silenzio e della resilienza nel benessere giovanile

In occasione del 25esimo anno di attività, Fondazione Patrizio Paoletti presenta la nuova edizione del Report dal titolo  “Osservatorio adolescenza: risultati voci e prospettive per educare alla Salute Globale”, a cura di Patrizio Paoletti e Tania Di Giuseppe, che riporta i dati aggiornati relativi al benessere di un ampio campione, composto da 2478 tra adolescenti e insegnanti italiani, attraverso i risultati di 10 studi condotti tra il 2022 e il 2025. Oltre a fotografare lo stato di benessere psicofisico degli adolescenti italiani, gli studi propongono strumenti concreti per promuovere una salute globale attraverso consapevolezza e resilienza nelle nuove generazioni.

Adolescenza, tra sfide e risorse

Il nuovo report Osservatorio adolescenza di Fondazione Patrizio Paoletti è stato realizzato dal suo Istituto di Ricerca RINED riportando diversi studi condotti in collaborazione con l’Università di Padova, su un totale di 2.478 tra studenti e insegnanti italiani.

In particolare, lo studio relativo all’indagine dei livelli delle risorse positive che concorrono al benessere degli adolescenti, condotto su un campione di 1102 studenti, avvenuto tra il 2024-2025, conferma un quadro sfaccettato, certamente complesso, ma che offre preziose opportunità di azione psicopedagogica.

Tra le vulnerabilità, si riscontra una bassa resilienza e una bassa autoefficacia nella regolazione delle emozioni negative, con scarsi livelli di autodeterminazione circa le scelte future e il qui e ora del vivere quotidiano. Risultano basse alcune dimensioni che caratterizzano l’autocompassione (l’auto-gentilezza, il senso di umanità comune e la mindfulness) e più alte le dimensioni negative (l’autogiudizio, l’iper-identificazione e l’isolamento). Allo stesso tempo tra le risorse positive a cui gli adolescenti possono far riferimento si riscontrano delle buone strategie di coping e la capacità di regolare le emozioni positive.

Gli studi si inseriscono in una visione del “sistema persona” e di una salute globale che è correlata ai nostri comportamenti e stili di vita, oltre che da fattori ambientali e genetici. Promuovere quindi interventi psicopedagogici che coinvolgano adolescenti, genitori e insegnanti contribuisce efficacemente a costruire comunità educanti più resilienti e consapevoli.

Resilienza e silenzio intenzionale

Osservatorio Adolescenza prosegue l’indagine precedente del 2023 “Focus Adolescenza: sfide e risorse positive nel post-pandemia. Un approccio neuropsicopedagogico per educare al benessere e prefigurare il futuro”. Questo nuovo report ne amplia la prospettiva, integrando evidenze empiriche e riflessioni teoriche, esplorando il ruolo della resilienza come fattore protettivo e trasformativo nei processi educativi e quello delle risorse positive individuali nello sviluppo del benessere.



  • FOCUS ADOLESCENZA

    Scarica il report: scopri sfide e risorse positive nel post pandemia

    "*" indica i campi obbligatori

    Dati Anagrafici*

L’indagine approfondisce l’impatto della pratica del silenzio, concepita come dispositivo pedagogico capace di favorire consapevolezza, autoregolazione e crescita psicosociale. In particolare, il “Dispositivo della Pratica del Silenzio” (DPS) è una tecnica meditativa breve, ispirata al metodo O.M.M. ideato da Patrizio Paoletti, e integrata nel protocollo per le scuole “Prefigurare il Futuro” (PF), che dal 2022 ha coinvolto più di 4000 tra adolescenti, genitori e insegnanti in 12 regioni italiane e 25 scuole tra medie e superiori.

Alcuni dei  risultati dell’Osservatorio, condotti su 1376 adolescenti, realizzati tra il 2022-2024, per valutare gli effetti del DPS e del protocollo PF,  sono coerenti con quanto riportato dagli studi più recenti sugli effetti della mindfulness, le tecniche di meditazione e il silenzio. Riportano una ricaduta positiva sul benessere e sulla capacità di resilienza, nell’affrontare stress e difficoltà quotidiane. In particolare, emerge come il silenzio consapevole abbia aiutato i partecipanti  in termini di autodeterminazione, gestione emotiva e consapevolezza corporea. Nello specifico per i ragazzi il DPS li ha sostenuti a mettere in ordine i pensieri, ridurre l’ansia pre-performance e ritrovare serenità, trasformandosi in uno strumento pratico prezioso per la vita di tutti i giorni.

Il report è scaricabile direttamente dal portale di Fondazione Patrizio Paoletti e rappresenta un importante strumento per insegnanti, ricercatori, educatori, operatori socio-sanitari, genitori, decisori politici e per chiunque sia interessato alla promozione del benessere giovanile, che è un elemento fondamentale della salute di tutta la comunità.

 

Sii parte del cambiamento. Condividere responsabilmente contenuti è un gesto che significa sostenibilità

Alleniamo l'intelligenza emotiva: che emozione ti suscita questo articolo?

Potrebbe interessarti

La storia di Kate e la necessità di arrivare prima che sia troppo tardi

Il suicidio è una realtà dolorosa che spesso fatichiamo a decifrare. Parlarne non è mai semplice e…

Neurobiologia della Bellezza

Le neuroscienze evidenziano l'importanza della partecipazione culturale per il benessere individual…

    Iscriviti alla newsletter

    NEWSLETTER GEN

    Modulo per l'iscrizione alla newsletter FPP

    Nome(Obbligatorio)
    Email(Obbligatorio)
    Privacy Policy(Obbligatorio)
    Questo campo serve per la convalida e dovrebbe essere lasciato inalterato.
    Exit mobile version