Consentono a bambini e adolescenti di essere indipendenti, creativi, di apprendere velocemente e di pensare in maniera critica. (Fonte: UNICEF -Global-framework-on-transferable-skills-2019)
Sono correlate a risultati positivi nella vita, come relazioni positive con i pari e i familiari, maggiore ottimismo e competenze sociali più elevate. (Curci et al., 2014)
Sono associate a risultati positivi in età adulta, come il successo nel mercato del lavoro (Heckman & Kautz, 2012), la diminuzione della violenza criminale e dell’uso di droghe (Durlak, Weissberg, & Pachan, 2010) e la protezione contro il potenziale emergere di successive difficoltà di salute mentale (Greenberg, Domitrovich, & Bumbarger, 2001).
Con il progetto SPIRIT insieme possiamo preparare i tuoi alunni ad affrontare in modo più efficiente le sfide del futuro in un mondo sempre più digitalizzato e robotizzato. Entra a far parte del progetto e ricevi strumenti innovativi in grado di supportarti nel coinvolgere i tuoi alunni nello sviluppo delle loro competenze trasversali, mantenendo le loro innate capacità di apprendimento e curiosità.
Attraverso il coinvolgimento diretto di insegnanti come te, i partner effettueranno un’indagine sulle possibilità di sviluppo delle competenze trasversali nelle scuole primarie. I risultati saranno utilizzati per progettare un modello completo che combini età dei bambini, competenze trasversali, giochi a scopo educativo, attività di apprendimento in particolare nell’area STEAM. Il modello sarà accompagnato da proposte di attività pratiche che potrai far svolgere in classe ai tuoi alunni.
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