Skip to main content

Self-Compassion per gli adolescenti: diventare adulti con gentilezza

L’adolescenza è un cambio di stagione, a volte brusco, dove il corpo e la psiche sperimentano caratteristici cambiamenti a livello fisiologico, cognitivo ed emotivo. La Self-Compassion risulta uno strumento fondamentale per sostenere questo passaggio evolutivo e proteggere dal rischio di sviluppare ansia, depressione e dalla generale crisi dell’autostima, dovuta anche al continuo confronto con modelli estetici e performativi irrealistici.

Possiamo considerare la Self Compassion come l’unione di tre componenti: la gentilezza verso di sé, uno sguardo consapevole e in prospettiva e un senso di umanità condivisa. È importante educarci a praticare l’auto-gentilezza, di fronte alle difficoltà, e a ridimensionare gli eventi e le tempeste emotive. Per i ragazzi questo può risultare difficile, perché il controllo cognitivo, con conseguente riduzione dell’impulsività, è ancora in fase di sviluppo, insieme alla corteccia prefrontale. Riuscire a sentirsi parte dell’umanità è fondamentale per gli adolescenti che, nel passaggio all’età adulta, hanno particolarmente bisogno di conferme e di armonizzarsi con la comunità, verso la strada dell’autonomia e di un’attiva cittadinanza.

Gli studi scientifici dimostrano che la Self-Compassion apporta benefici alla salute mentale e fisica dei giovani. La Self-Compassion migliora il benessere, è correlata a livelli più stabili di autostima, riduce i sintomi dello stress e promuove comportamenti salutari, come seguire una sana alimentazione, smettere di fumare e fare esercizio fisico.

 


  • FOCUS ADOLESCENZA

    Sfide e risorse positive nel post pandemia


    Compila il form
    e scarica subito il report

    "*" indica i campi obbligatori

    Dati Anagrafici*

 

Come fare per sostenere la Self-Compassion degli adolescenti? Il training psicopedagogico di Prefigurare il Futuro ha dimostrato di apportare un aumento significativo nella Self-Compassion dei ragazzi (puoi scaricare gratuitamente qui il Report di Focus adolescenza). La Harvard University condivide anche semplici esercizi per i momenti difficili:

  1. Una pausa di Self-Compassion: prendiamoci un momento per ricordarci che questo è solo un momento di sofferenza, che la sofferenza fa parte della vita e che siamo chiamati a essere gentili con noi stessi, anche adesso;
  2. Un nuovo dialogo interiore: cerchiamo di essere consapevoli quando diventiamo troppo critici nei nostri confronti e scegliamo con cura le parole interiori che ci rivolgiamo;
  3. Una lettera: immaginiamoci di guardarci dall’esterno e scriverci con gentilezza e accettazione e, dopo un po’ di tempo, rileggiamo le nostre parole;
  4. La mano sul cuore: il semplice tocco fisico, anche fatto su di sé, attiva il sistema parasimpatico, stimolando il rilascio di ossitocina e favorendo la calma;
  5. Il diario della Self-Compassion: impariamo a scrivere le nostre emozioni, in maniera non giudicante, per ricordarci che essere umani significa essere anche fragili, riservandoci parole autentiche e rassicuranti;
  6. Ricaricare le batterie: impariamo a prenderci cura di noi, per poi avere maggiore energia anche per prenderci cura degli altri;
  7. Una motivazione amorevole: utilizziamo i momenti difficili per chiederci cosa desideriamo veramente e per motivarci, consapevoli che la motivazione è più nutrita dall’amore che dalla paura.

Con piccoli gesti di Self-Compassion, semineremo la nostra felicità, da una prospettiva eudaimonica, per la quale la gioia nasce dal miglioramento di sé e passa dall’accettazione e consapevolezza che il dolore e il piacere fanno parte di uno stesso ciclo esperienziale, in cui tutto è prezioso per evolverci e fiorire.

 

 

Bibliografia
  • Bluth, K., & Blanton, P. W. (2014). Mindfulness and self-compassion: Exploring pathways to adolescent emotional well-being. Journal of child and family studies23, 1298-1309.
  • Homan, K. J., & Sirois, F. M. (2017). Self-compassion and physical health: Exploring the roles of perceived stress and health-promoting behaviors. Health psychology open, 4(2), 2055102917729542.
  • Marcelli, D., Braconnier, A., Ammaniti, M., Novelletto, A., Squitieri, G., Monniello, G. (2006).
    Adolescenza e psicopatologia. Elsevier.
  • Neff, K. D., & Vonk, R. (2009). Self‐compassion versus global self‐esteem: Two different ways of relating to oneself. Journal of personality, 77(1), 23-50.
  • Siegel, D. J. (2019). La mente adolescente. Italia: Raffaello Cortina Editore.
  • Harvard University, Self-Compassion Exercises (https://sdlab.fas.harvard.edu/self-compassion/self-compassion-exercises)
Immagine

Sii parte del cambiamento. Condividere responsabilmente contenuti è un gesto che significa sostenibilità

Alleniamo l’intelligenza emotiva: che emozione ti suscita questo articolo?

Potrebbe interessarti

Prevenire la neurodegenerazione con il mindful movement

Un numero crescente di studi evidenzia l’efficacia della meditazione nell’aumentare il volume della…

Patrizio Paoletti e Ruben Laukkonen per i “Dialoghi sul Futuro”

Cosa possiamo fare per diventare più forti davanti all’incertezza che sperimentiamo nel mondo tutti…

Allarme tossicodipendenze tra gli adolescenti

Il disagio psicologico, una minore tolleranza alla frustrazione, dinamiche disfunzionali nel gruppo…

    Iscriviti alla newsletter

    NEWSLETTER GEN

    Modulo per l'iscrizione alla newsletter FPP

    Nome(Obbligatorio)
    Email(Obbligatorio)
    Privacy Policy(Obbligatorio)
    Questo campo serve per la convalida e dovrebbe essere lasciato inalterato.
    Exit mobile version