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Uno sguardo globale alla dislessia e ai problemi dello sviluppo

| CIRO SCATEGNI | , , ,

Dal 7 all’11 settembre 2021 l’Istituto di Ricerca della Fondazione Patrizio Paoletti (RINED) parteciperà alla 20esima Conferenza Mondiale di Psicofisiologia, con un simposio dal titolo: “Movimento ed Emozione nei Disturbi dello Sviluppo: una Prospettiva Psicofisiologica Sferica“. Relatori del simposio saranno il presidente Patrizio Paoletti, che tratterà di “Nuove prospettive sul sé e i disturbi dello sviluppo: il Modello Sferico della Coscienza“, la dott.ssa Tal D. Ben-Soussan, direttrice del RINED, con “Timing Emotion: Disturbi dello sviluppo alla luce del Modello Sferico della Coscienza“.

Insieme a loro, il prof. Giuseppe Chiarenza, esperto di neuropsichiatria infantile, con una relazione su “Compito balistico motorio e connettività nei dislessici“; la dott.ssa Keren Avirame con “La psicofisiologia della connessione tra disturbi dello sviluppo e trauma“; la dott.ssa Lia Teloni con “La non specificità dei disturbi specifici dell’apprendimento: Una prospettiva interdisciplinare sullo sviluppo neurocognitivo dei bambini“.

 

Con questi molteplici approcci ai disturbi dello sviluppo, il simposio mira a supportare una conoscenza più profonda di questi disturbi e di come le componenti fisica, emotiva e cognitiva dell’essere umano necessitino di un approccio globale perché le soluzioni siano efficaci. In questo quadro, il Quadrato Motor Training, la tecnica di meditazione in movimento ideata da Patrizio Paoletti, si è dimostrata di significativo interesse nella ricerca.
 
Inoltre, la dott.ssa Ben-Soussan prenderà parte al simposio “Dislessia dello sviluppo: Teoria e Pratica“, con una relazione dal titolo: “Effetti del Quadrato Motor Training sulle oscillazioni del cervello e implicazioni per la dislessia”.
 
Per sapere di più sul congresso: https://iop.societyconference.com/v2/ 
Bibliografia

 

  • Ben-Soussan, T. D., & Glicksohn, J. (2018). Gender-dependent changes in time production following Quadrato Motor Training in dyslexic and normal readers. Frontiers in computational neuroscience, 12.
  • Ben-Soussan, T. D., Avirame, K., Glicksohn, J., Goldstein, A., Harpaz, Y., & Ben-Shachar, M. (2014). Changes in cerebellar activity and inter-hemispheric coherence accompany improved reading performance following Quadrato Motor Training. Frontiers in systems neuroscience, 8, 81.
  • Ben-Soussan, T. D., Berkovich-Ohana, A., Piervincenzi, C., Glicksohn, J., & Carducci, F. (2015). Embodied cognitive flexibility and neuroplasticity following Quadrato Motor Training. Frontiers in psychology, 6, 1021.
  • Ben-Soussan, T. D., Glicksohn, J., Goldstein, A., Berkovich-Ohana, A., & Donchin, O. (2013). Into the square and out of the box: the effects of Quadrato Motor Training on creativity and alpha coherence. PloS one, 8(1), e55023.
  • Berkovich-Ohana, A., Glicksohn, J., Ben-Soussan, T. D., & Goldstein, A. (2017). Creativity is enhanced by long-term mindfulness training and is negatively correlated with trait default-mode-related low-gamma inter-hemispheric connectivity. Mindfulness, 8(3), 717-727.
  • De Fano, A., Leshem, R., & Ben-Soussan, T. D. (2019). Creating an Internal Environment of Cognitive and Psycho-Emotional Well-Being through an External Movement-Based Environment: An Overview of Quadrato Motor Training. International journal of environmental research and public health, 16(12), 2160.
  • Diamond, A., & Ling, D. S. (2019). Review of the evidence on, and fundamental questions about, efforts to improve executive functions, including working memory. Cognitive and working memory training: Perspectives from psychology, neuroscience, and human development, 143.
  • Pellegrino, M., Ben-Soussan, T. D., & Paoletti, P. (2023). A Scoping Review on Movement, Neurobiology and Functional Deficits in Dyslexia: Suggestions for a Three-Fold Integrated Perspective. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(4), 3315.
  • Verdone, L., Marson, F., Caserta, M., Zampieri, M., Reale, A., Bacalini, M. G., … & Venditti, S. (2023). Quadrato motor training (QMT) influences IL-1Œ≤ expression and creativity: Implications for inflammatory state reduction and cognitive enhancement.
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